CDMX/ En el marco de la Séptima Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE), el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, hizo un llamado al magisterio nacional a participar activamente en la construcción colectiva de un nuevo sistema de contratación y promoción docente, que respete y reconozca la labor del profesorado en México.

“El nuevo sistema debe surgir de la voz de todas las maestras y maestros, de manera plural y libre”, subrayó el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), al tiempo que recalcó que el objetivo es establecer un modelo que garantice los derechos laborales, promueva la transparencia y erradique el influyentismo y la corrupción.

Durante su mensaje, Delgado destacó el incremento salarial histórico del 9% retroactivo a enero, que alcanzará un 10% en septiembre, así como una semana adicional de vacaciones, beneficios anunciados por la presidenta Claudia Sheinbaum con motivo de la conmemoración del Día de la Maestra y del Maestro. Como resultado, el próximo ciclo escolar dará inicio el lunes 1 de septiembre.

El secretario explicó que este ajuste salarial representa el segundo más significativo en cuatro décadas y da continuidad a la política de recuperación salarial iniciada en la administración anterior, fortaleciendo así el compromiso con el bienestar del magisterio.

Delgado invitó a las y los docentes de las 32 entidades federativas a sumarse a la consulta escuela por escuela que permitirá diseñar el nuevo sistema de promoción docente, en seguimiento al compromiso de la presidenta Sheinbaum de eliminar la actual Unidad para el Sistema de la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM).

“Cada propuesta será una semilla para la construcción de un cambio histórico, en el que el magisterio sea protagonista de las decisiones que afectan su vida profesional”, afirmó.

Finalmente, el titular de la SEP resaltó la importancia de los Consejos Técnicos Escolares como espacios de aprendizaje, análisis y mejora pedagógica. “Es necesario transformar este espacio para que haya verdadero aprendizaje, tanto de las y los docentes como de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes de nuestro país", concluyó.