• Las autoridades llaman a priorizar la educación y la ciudadanía; CNTE insiste en derogación de la Ley del ISSSTE 2007
• El magisterio disidente evaluará en consulta interna la nueva propuesta federal

Ciudad de México/ Tras más de 15 días de bloqueos y manifestaciones de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), el Gobierno de México ofreció una nueva propuesta con cinco ejes para atender las demandas del magisterio disidente. En un comunicado conjunto, las secretarías de Gobernación, Educación y el ISSSTE señalaron que existe voluntad para el diálogo, aunque llamaron a la CNTE a actuar con responsabilidad y a favor del bien común.

Las autoridades propusieron reducir de manera progresiva la edad de jubilación, revisar los esquemas del retiro mediante un colectivo interdisciplinario, desaparecer la USICAMM para sustituirla con un nuevo sistema acordado en foros escolares, continuar con comisiones tripartitas estatales y abrir un nuevo registro de régimen jubilatorio para quienes no se inscribieron en 2007.

Sin embargo, los líderes del magisterio señalaron que la propuesta no responde a su exigencia principal: la derogación total de la Ley del ISSSTE de 2007. Aun así, confirmaron que someterán el documento a consulta entre su base para definir una postura colectiva.

“El hecho de que la presidenta no quiera reunirse es porque no tiene respuesta”, expresó un vocero de la Sección 22. En tanto, la secretaria general de dicha sección, Yenny Pérez Martínez, aclaró que esperan terminar el proceso de consulta para comunicar los resultados al gobierno y determinar los siguientes pasos.

Mientras tanto, la CNTE llamó a reforzar el plantón instalado en el Zócalo capitalino con docentes de otros estados, y continúa con sus acciones de protesta en la Ciudad de México.

Por su parte, la presidenta Claudia Sheinbaum aseguró que su gobierno no responderá con represión: “No vamos a caer en ninguna provocación. No creemos en ello, y sería lo que estarían esperando”.

A 33 días del cierre del ciclo escolar 2024-2025, el Ejecutivo insistió en la importancia de regresar a las aulas para garantizar el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes. Las autoridades reiteraron su disposición a seguir dialogando y se mantienen a la espera de la respuesta oficial de la CNTE.